9月22日至23日，“拔尖生优生培养”高中创新班教师能力提升培训交流会在
举行，来自全国各地高中校内承担拔尖生优生培养工作的班主任和数学教师500余人共聚一堂，共同探讨新时代拔尖生优生培养的策略方法，为教育高质量发展广集众智、广谋良策。
本次活动由南京师范大学数学科学学院和北京时代凤凰教育研究院主办，
、九五高中协作体共同协办。交流会设立两个会场，分别围绕创新班班级建设和面向拔尖生优生的数学教学两个主题展开深入交流。
开幕式
原南通教科院院长、书记陈杰主持开幕式。
开幕式上，宿迁中学党委书记、校长张德超，宿迁市委教育工委委员、市中小学教研室主任王邦柱，南京师范大学数学科学学院党委书记、教授、博士生导师王雨顺分别致辞。
“创新班班级建设”会场
地点：江苏省迁中学京东艺术楼报告厅
浙江省镇海中学王静老师以《以“设计师”的视角打造班级学风》为题，为班级管理和教学提供了新的思路与视角。
湖北省武昌实验中学雷蓓蕾老师在《拔尖创新人才聚合班集体的建设管理》报告中，指出创新班的建设管理要做到以德为先、以生为本、以行为要。
江苏省宿迁中学陈柱老师结合学校优秀实践经验，作《厚培一方沃土 共育时代新人》报告。
河北衡水中学张博老师在《优生班的学生管理培养》报告中分享了一个中心、两个抓手、三方合力以及四个提醒的优生班学生管理培养模式。
成都七中黄海燕老师作《更上层楼图高远 再创新高从心跃》报告，对学校创新育人、培育拔尖人才的策略方法进行探讨。
陈杰、宿迁市中小学教研室副主任孙建国、
纪委书记臧其胜分时段主持“创新班班级建设”会场讲座。
“面向拔尖生优生的数学教学”会场
地点：
明德楼宣德报告厅
杭州学军中学胡满老师以《三新背景下拔尖创新人才培养的探索和实践》为题，为教师教学方式的优化提供了借鉴。
复旦大学附中肖恩利老师在《双新背景下高中数学概念教学的一些思考》报告中，从情境、理念，以及大模型等方面展开论述。
江苏省宿迁中学李志中老师围绕对创新培育课堂的教学思考，作《回归原点 强化基础 聚焦思维》报告。
济南市历城第二中学张珊菊老师在《精雕细研谋发展 夯基提能写新篇 ——优等生的数学教学》报告中，围绕学生、老师和团队三个角度介绍和讲述了济南市历城第二中学优秀的拔尖生培养模式。
华中师大一附中张丹老师作《数学拔尖创新人才培养》报告，对数学优等生的培养策略展开了讨论与分享。
宿迁市中小学教研室数学教研员赵建武、宿迁中学党委委员徐士权分时段主持“面向拔尖生优生的数学教学”会场讲座。
主旨演讲
在宿迁中学明德楼宣德厅，张德超作题为《融通大成 全面提升育人质量的实践探索》的讲座，他结合学校“融通大成”办学理念，向参加活动的嘉宾从百年宿中的文脉源流、办学理念的时代建构、育人方式的实践探索、百年宿中的发展愿景四个方面介绍了
，分享了学校全面育人举措和经验。
名校参观
培训交流会后，参与活动的嘉宾实地参观了江苏省宿迁中学学宫、泮亭、黉园、生命健康教育课程中心等场馆。
此次“拔尖生优生培养”高中创新班教师能力提升培训交流会，搭建了一个交流互动、共同成长的平台，将引发更多的深入研讨、思想碰撞和实践灵感，从而为拔尖生优生的培养贡献更多智慧和力量。
稿件来源 | 速新闻
文编 | 孙 跃
图片 | 速新闻、时代凤凰教育研究院、党政办
编辑 | 张聪聪
审核 | 杨忠平、陈 柱
终审 | 徐士权